¿Qué es el e-learning?

  El e-learning es un proceso de enseñanza-aprendizaje desarrollado a través del uso de las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación).

 Existen diferentes dimensiones de e-learning que se distinguen bajo tres características fundamentales: en función del grado de presencialidad/virtualidad, en función del enfoque o método de enseñanza-aprendizaje y en función del tipo de tecnología empleada.
  Dentro del grado de presencialidad y virtualidad nos encontramos diferentes alternativas. La primera es aquella que utiliza el aula virtual o sitio web como apoyo a la clase presencial tradicional, es decir, como anexo o continuación de la clase. La segunda alternativa es el llamado Blended Learning, que es un modelo de enseñanza semi-presencial en el que se produce una mezcla o equilibrio entre la clase presencial y el aula virtual. La última es la conocida como Educación a Distancia apoyada en aulas virtuales donde casi no hay encuentro físico y la gran mayoría de la información se transmite virtualmente.
  En función del método de enseñanza aprendizaje encontramos, en primer lugar, el aprendizaje por recepción, donde el aula virtual se asemeja a una metodología tradicional expositiva (hay documentos, artículos, presentaciones multimedia, etc). Y en segundo lugar nos encontramos con el aprendizaje por descubrimiento, donde se plantean problemas, tareas, actividades para que los alumnos desarrollen y resuelvan, muchas veces, en grupo.
  Para finalizar, hablaré del e-learning en función del tipo de tecnología empleada. Solo decir que con el paso del tiempo ha habido una evolución en la tecnología y esto, claramente, se nota en el tipo de aprendizaje. Ya no solo se aprende por páginas webs, como antiguamente, sino que también lo podemos hacer a través de las aulas virtuales e incluso a través del m-learning, que son aquellos dispositivos móviles (ebook, teléfonos móviles, etc).
 
  Para finalizar, decir que en un aula virtual un estudiante debe encontrar documentos de estudio (textos, vídeos, multimedia, esquemas, etc), actividades, recursos de apoyo (como el calendario, blogs, etc), una tutorización y evaluación y una comunicación con otros estudiantes y el profesor (foros, email, etc).